談?wù)劻魧W(xué)時(shí)機(jī)選擇本科階段還是研究生階段最好

學(xué)習(xí)內(nèi)容

本科留學(xué)：強(qiáng)調(diào)通才教育，例如美國，專業(yè)課只占到所有課程的1/3，另外的1/3是選修課程，最后的1/3是通識教育，學(xué)生必須在八個(gè)門類當(dāng)中修滿一定的學(xué)分才能準(zhǔn)許畢業(yè)。

這八門課程包括審美和解釋性理解、文化與信仰、經(jīng)驗(yàn)與數(shù)學(xué)證明、道德推理、生命系統(tǒng)的科學(xué)、物理世界與科學(xué)、世界中的社會與世界中的美國。

院校希望通過這些通識課程讓學(xué)生成為具有全面學(xué)識、具備邏輯性思考能力的一個(gè)人。

碩士：強(qiáng)調(diào)專才教育，碩士階段學(xué)的大部分課程都是和專業(yè)相關(guān)的。

校友氛圍

本科：有四年的相處時(shí)光，校友之間聯(lián)系緊密，校友資源集中。

碩士：校友資源較少，甚至有些學(xué)校，比如哥大只承認(rèn)本科畢業(yè)生為他們的校友。

錄取政策

本科：國際學(xué)生比例低，最多也就15%左右，且招生量少。但一些排名一般的學(xué)校本科生數(shù)量和研究生是差不多的，甚至更多，因此排名一般的院校在本科階段會更好申請。

碩士：國際學(xué)生比例高，一般30%-40%，甚至更多。研究生招生數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科招生數(shù)的，甚至?xí)哂谌蹲笥摇?/span>

國外文化的影響程度

本科：國外本科一般都是3到4年，而且學(xué)的內(nèi)容大部分偏通識，對于文化和語言的學(xué)習(xí)可能是很好的機(jī)會。

而對留學(xué)生來說最大的難關(guān)是英語，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。

經(jīng)過本科階段的學(xué)習(xí)，大多數(shù)留學(xué)生的工作英語將無可挑剔，此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不會再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語而懊惱。

碩士：出國讀研究生時(shí)，很快就會轉(zhuǎn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，文化和語言的熏陶方面基本很弱了。

如果想改變國內(nèi)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及思維習(xí)慣，比本科階段塑造起來就困難多了，同時(shí)國外的因素將很難對留學(xué)生根深蒂固的中國因素產(chǎn)生沖擊性影響。

所以該選擇在本科還是碩士階段留學(xué)呢？

我們要考慮中美本科教育哪個(gè)與個(gè)人的期望、個(gè)性更吻合。北美教育跟中國教育有很大區(qū)別，它是一種通識教育，更注重培養(yǎng)學(xué)生的基本理念、基本技能；

而中國的本科教育其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入到了職業(yè)化技能培養(yǎng)的階段。你要先搞清楚，自己到底需要哪一種教育?

正因?yàn)槌鰢x本科和碩士的區(qū)別很大，而每個(gè)人的需求不一樣，所以先要明確知道自己的需求，然后對癥選擇，不能人云亦云。

如果你看中留學(xué)得到視野、能力、人脈這些看似不是很實(shí)際的東西，本科的通識教育可以鍛煉學(xué)生的綜合能力，甚至改變學(xué)生的思維模式；

并且四年本科期間會擁有大量的校友資源，便于將來擴(kuò)展人脈；還可以更好地感知國外的文化和生活狀態(tài)，對于學(xué)生將來留在國外就業(yè)或回國到外企工作都有長遠(yuǎn)的影響。

但是如果你只是希望學(xué)一門技藝，將來回國的時(shí)候或者在國外就業(yè)更加容易的話，只讀研究生也夠了。

1英鎊=8.54人民幣

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