文成縣教育局

文成縣教育局貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委和縣委關(guān)于教育工作的方針政策和決策部署，在履行職責(zé)過(guò)程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。主要職責(zé)是：

（一）貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法律、法規(guī)，組織起草教育重大規(guī)范性文件草案，推進(jìn)教育系統(tǒng)法制建設(shè)。

（二）負(fù)責(zé)全縣教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，承擔(dān)教育改革與發(fā)展重大問(wèn)題調(diào)研、政策研究，擬訂全縣教育改革和發(fā)展政策并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)全縣教育基本信息的統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布。

（三）指導(dǎo)、督促和檢查全縣學(xué)校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)以及全縣教育系統(tǒng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，協(xié)助縣委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部做好教育系統(tǒng)組織、宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)工作。

（四）指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)安全監(jiān)督管理，督促教育系統(tǒng)相關(guān)主體落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，組織或配合查處學(xué)校安全管理方面的失職或違法行為。

（五）負(fù)責(zé)全縣教育人才隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)全縣師德師風(fēng)建設(shè)。組織指導(dǎo)實(shí)施教師資格制度，參與學(xué)校編制、崗位、工資等政策制定。

（六）統(tǒng)籌管理本部門(mén)教育經(jīng)費(fèi)，參與擬訂教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育撥款、教育基建投資的方針政策并監(jiān)督使用情況，指導(dǎo)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作。

（七）負(fù)責(zé)綜合管理和指導(dǎo)全縣基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、學(xué)前教育、特殊教育；統(tǒng)籌推進(jìn)全縣社區(qū)教育和終身教育工作；指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革、職業(yè)指導(dǎo)和評(píng)估工作；管理和指導(dǎo)全縣民辦教育。

（八）指導(dǎo)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校思想政治、德育、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育和國(guó)防教育工作。協(xié)助有關(guān)單位做好學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)和關(guān)心下一代工作。

（九）負(fù)責(zé)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校招生工作的宏觀管理和指導(dǎo)。

（十）指導(dǎo)全縣教師教育、教育教學(xué)科學(xué)研究和教育信息化建設(shè)工作。

（十一）指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)對(duì)外合作與交流工作。

（十二）負(fù)責(zé)全縣語(yǔ)言文字工作，指導(dǎo)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

（十三）管理和指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生工作和組織人事工作，管理和監(jiān)督學(xué)校的財(cái)務(wù)、基建、國(guó)有資產(chǎn)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣教育裝備工作。

（十四）負(fù)責(zé)全縣教育督導(dǎo)工作，依法組織實(shí)施教育督導(dǎo)評(píng)估、檢查驗(yàn)收、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作。

（十五）完成縣委、縣政府交辦的其他任務(wù)。

（十六）職能轉(zhuǎn)變。貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校黨建工作、省委關(guān)于“清廉浙江”建設(shè)、市委關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代“清廉溫州”建設(shè)和縣委關(guān)于推進(jìn)“清廉文成”的總體要求，履行對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督職責(zé)，指導(dǎo)督促全縣教育系統(tǒng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，提升黨建工作水平。深入推進(jìn)全縣教育領(lǐng)域“最多跑一次”改革，進(jìn)一步推進(jìn)教育數(shù)據(jù)資源共享，進(jìn)一步推進(jìn)減事項(xiàng)、減材料、減環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以群眾視角設(shè)計(jì)教育改革方案，明確改革目標(biāo)，提升教育服務(wù)質(zhì)量和便利化水平。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教材的使用管理，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，提升教材的思想性、科學(xué)性、時(shí)代性。