肖霄 加拿大留學(xué)顧問(wèn)

• 姓名： 肖霄
• 擅長(zhǎng)國(guó)家：加拿大
• 電話：0551-62866565
• 郵箱：xiaoxiao.hf@jjl.cn

個(gè)人簡(jiǎn)歷

加拿大布魯克大學(xué)教育管理學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，國(guó)內(nèi)“985”重點(diǎn)院校本科畢業(yè)。兩年的海外留學(xué)經(jīng)歷讓我對(duì)加拿大的風(fēng)土人情，文化習(xí)俗十分熟悉了解，同時(shí)加國(guó)教育學(xué)的專業(yè)背景又讓我對(duì)加拿大的教育體制有著獨(dú)特而深刻的認(rèn)識(shí)。

個(gè)人榮譽(yù)

大家好，我是金吉列合肥分公司加拿大咨詢顧問(wèn)肖霄。加拿大布魯克大學(xué)教育管理學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，國(guó)內(nèi)“985”重點(diǎn)院校本科畢業(yè)。兩年的海外留學(xué)經(jīng)歷讓我對(duì)加拿大的風(fēng)土人情，文化習(xí)俗十分熟悉了解，同時(shí)加國(guó)教育學(xué)的專業(yè)背景又讓我對(duì)加拿大的教育體制有著獨(dú)特而深刻的認(rèn)識(shí)。擅長(zhǎng)結(jié)合自身的留學(xué)經(jīng)歷，幫助學(xué)生積極發(fā)掘閃光點(diǎn)，為其制定最適合的留學(xué)方案。在留學(xué)期間，我曾游覽過(guò)加拿大十幾座主要城市，與數(shù)十所高中、大學(xué)的學(xué)生交流探討，其中不乏麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、維多利亞大學(xué)、約克大學(xué)等世界名校。這些經(jīng)歷都讓我深深地意識(shí)到出國(guó)留學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過(guò)程，抑或是一次單純的經(jīng)歷，它培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主的技能，思辨創(chuàng)新的方式以及積極樂觀的心態(tài)，這些對(duì)于學(xué)生以后人生的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：

1.豐富的留學(xué)業(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)，使我能夠準(zhǔn)確把握加拿大各個(gè)院校的申請(qǐng)流程、錄取要求和最新政策變化，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，制定最適合的留學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃其職業(yè)發(fā)展方向；

2.多年海外生活游歷經(jīng)歷，清楚了解加拿大各個(gè)省份的文化習(xí)俗，能夠指導(dǎo)學(xué)生做好充分的行前準(zhǔn)備，幫助學(xué)生快速融入當(dāng)?shù)氐纳睿?

3.英語(yǔ)功底扎實(shí)，加拿大讀研期間曾獲得3000加幣獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)論文被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀論文。可以向?qū)W生提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講解加拿大課堂教學(xué)模式，幫助學(xué)生提前進(jìn)入加拿大學(xué)習(xí)模式；

工作感言：

曾今，我也是一名即將走出國(guó)門的留學(xué)生，我深刻地理解出國(guó)對(duì)于一個(gè)學(xué)生以及他家庭的重要意義。我希望通過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)、耐心負(fù)責(zé)的服務(wù)，幫助越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)去加拿大的留學(xué)夢(mèng)。

成功案例：

加拿大留學(xué)簽證被拒2次的張同學(xué)，通過(guò)肖霄老師的幫助，最終圓夢(mèng)加拿大！

學(xué)生背景

學(xué)生姓名：張同學(xué)

基本概況：國(guó)內(nèi)大二在讀，單親家庭，跟隨父親生活，父親國(guó)內(nèi)公職，同時(shí)做個(gè)體投資

留學(xué)層級(jí)：本科轉(zhuǎn)學(xué)，在其他地方簽證被拒2次，在金吉列留學(xué)合肥分公司辦理第三次遞簽

簽證診斷分析

優(yōu)勢(shì)分析：

1、學(xué)生大學(xué)成績(jī)良好，均分84分，雅思5.0分

2、學(xué)生在校期間參加多項(xiàng)活動(dòng)，有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷

劣勢(shì)分析：

1、  跨專業(yè)轉(zhuǎn)本科讀，學(xué)習(xí)計(jì)劃需要重新編排

2、  單親家庭，母親不提供任何擔(dān)保材料；

3、  擔(dān)保金不足，歷史來(lái)源不足12個(gè)月；

申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生在2016年4月底拿到第二次加拿大簽證拒簽的拒簽信，原中介放棄繼續(xù)申請(qǐng)，學(xué)生通過(guò)同學(xué)推薦，找到我們金吉列留學(xué)合肥分公司加拿大部，準(zhǔn)備重新整理簽證材料，并且第三次遞簽證。

首先從學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃入手，原學(xué)習(xí)計(jì)劃中并為提及其轉(zhuǎn)專業(yè)的問(wèn)題，也沒有提到其入讀加拿大轉(zhuǎn)專業(yè)之后的就業(yè)前景和必要性；文案重新整理編排了了一篇，從轉(zhuǎn)專業(yè)必要性，從情感分析和對(duì)加拿大的執(zhí)著向往方向的深度好文，獲得學(xué)生贊賞，確稿了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

其次，最主要的資金解釋；經(jīng)過(guò)深入溝通后，翻出了之前出賬購(gòu)買房屋、個(gè)體投入轉(zhuǎn)賬的記錄，證明其父親的資金實(shí)力，即使擔(dān)保金不足，但是其每年的工作收入和個(gè)體分紅，足足夠?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)；

最后，從情感戰(zhàn)術(shù)上，提供了學(xué)生母親的收入證明和工資流水，并附述了母親對(duì)于女兒的深厚感情，以及對(duì)女兒學(xué)成歸來(lái)的期待！

最終，以上材料準(zhǔn)備齊后，于2016年5月16日遞簽，并在6月14日就獲得獲簽郵件！！

獲簽頁(yè)展示

以下是肖老師的學(xué)生申請(qǐng)到的名校offer展示：