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認(rèn)證:
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件、興趣愛(ài)好、就業(yè)取向等作出客觀分析定位。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及語(yǔ)言水平,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為學(xué)生制定適合的留學(xué)方案。
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李靜老師畢業(yè)于世界名校巴斯大學(xué),畢業(yè)回國(guó)后本著為了幫助更多廣大有英倫夢(mèng)想的學(xué)子赴英留學(xué)給予幫助和指導(dǎo),現(xiàn)從事教育留學(xué)服務(wù)行業(yè)4年之久,在幫助更多學(xué)子達(dá)成夢(mèng)想的同時(shí)也收獲了自己。積累了極為豐富的高端留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有背景和情況以及學(xué)生的需求,為學(xué)生量身定制申請(qǐng)方案,彌補(bǔ)劣勢(shì),爭(zhēng)取好的結(jié)果,終幫助學(xué)生達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的璀璨英倫夢(mèng),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的信任與好評(píng)。
李老師特點(diǎn):
1、擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件、興趣愛(ài)好、就業(yè)取向等作出客觀分析定位。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及語(yǔ)言水平,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為學(xué)生制定適合的留學(xué)方案。
2、熟悉院校申請(qǐng)及簽證的每個(gè)流程、要求以及材料。
3、前期咨詢以事實(shí)說(shuō)話,不夸大事實(shí),真誠(chéng),不宣傳虛假信息,尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意向。
4、申請(qǐng)中非常負(fù)責(zé)耐心,及時(shí)督促學(xué)生完成每個(gè)階段該做的事情。
李老師從事留學(xué)行業(yè)以來(lái)從不放棄任何一個(gè)有出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生,她相信每個(gè)孩子都是有獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn),通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的深入溝通,了解學(xué)生自身興趣、特長(zhǎng)、成績(jī)和出國(guó)留學(xué)的目的,給孩子建議和做盡早規(guī)劃,在各個(gè)方面引導(dǎo)孩子提高。憑借多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)各個(gè)學(xué)校入學(xué)原則的精準(zhǔn)把控,成功的為孩子拿到心儀高校的offer。
服務(wù)宗旨:我的工作不是簡(jiǎn)單的幫一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)到一所滿意的學(xué)校,而是幫助每一個(gè)年輕人達(dá)到未來(lái),把簡(jiǎn)單的拿成績(jī)套學(xué)校的申請(qǐng)變成以職業(yè)規(guī)劃和性格匹配為目標(biāo)的個(gè)性格院校申請(qǐng),將每個(gè)家庭理想中的藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)。