巴音郭勒自治州教師資格認定咨詢電話
巴音郭勒自治州教師資格認定咨詢電話
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2021-11-20
其它服務
請問;巴音郭勒自治州教師資格認定咨詢電話是多少?在哪里辦理?
其他回答
李四
發(fā)布于
2022-07-09
咨詢電話:0996-2683587
監(jiān)督投訴方式 現(xiàn)場咨詢地址:庫爾勒市百川商務大廈10樓1007辦公室 監(jiān)督投訴電話:0996-2683873
辦理時間:周一至周五 夏季 上午 10:00:00至14:00:00 下午 16:00:00至20:00:00 冬季 上午 10:00:00至14:00:00 下午 15:30:00至19:30:00節(jié)假日不辦公
辦理地點 :新疆維吾爾自治區(qū) 巴音郭楞蒙古自治州 庫爾勒市 薩依巴格街道 樓蘭社區(qū) 人民東路百川世紀商務大廈 8-10樓 州教育局教師工作與人事科。
受理條件:
(一)身份條件 未達到國家法定退休年齡,戶籍或人事關系、居住地(須持有當?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi))、就讀學校所在地(僅限應屆畢業(yè)生和在讀研究生)在巴州的中國公民,可申請認定高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格。 (二)思想品德條件 遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務,遵守教師職業(yè)道德,為人師表。 (三)學歷條件 1.申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格的人員,應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷; 2.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員,應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或中級及其以上職業(yè)資格等級。具有相當于工程師及其以上專業(yè)技術職務或高級職業(yè)資格等級的特殊技藝者,教育教學能力考察合格,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準,學歷要求可適當放寬。 (四)教育教學能力及其它相關條件 1.身體條件:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要,經(jīng)教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。 2.普通話水平:申請認定教師資格的人員,普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。 3.教育學、心理學要求:師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應層次的教師教育專業(yè)課程成績、教育實習成績原件和復印件;非師范類畢業(yè)申請人員須參加自治區(qū)《教育學》、《心理學》統(tǒng)一考試,并且兩科考試成績合格。2018年起,《教育學》、《心理學》合格證書有效期2年。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》(國考合格證)的申請人,在申請認定教師資格時,無需再參加自治區(qū)教師資格認定所需的各項考試;對于筆試科目均合格者,不再參加自治區(qū)規(guī)定的非師范類人員教育學、心理學考試,可以直接參加各地、縣市組織的教育教學能力測試。 4.教育教學能力:具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)寊雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學科門類不一致的申請人,應按照教育教學能力測評辦法和標準接受測試,并達到合格標準。
監(jiān)督投訴方式 現(xiàn)場咨詢地址:庫爾勒市百川商務大廈10樓1007辦公室 監(jiān)督投訴電話:0996-2683873
辦理時間:周一至周五 夏季 上午 10:00:00至14:00:00 下午 16:00:00至20:00:00 冬季 上午 10:00:00至14:00:00 下午 15:30:00至19:30:00節(jié)假日不辦公
辦理地點 :新疆維吾爾自治區(qū) 巴音郭楞蒙古自治州 庫爾勒市 薩依巴格街道 樓蘭社區(qū) 人民東路百川世紀商務大廈 8-10樓 州教育局教師工作與人事科。
受理條件:
(一)身份條件 未達到國家法定退休年齡,戶籍或人事關系、居住地(須持有當?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi))、就讀學校所在地(僅限應屆畢業(yè)生和在讀研究生)在巴州的中國公民,可申請認定高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格。 (二)思想品德條件 遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務,遵守教師職業(yè)道德,為人師表。 (三)學歷條件 1.申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格的人員,應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷; 2.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員,應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或中級及其以上職業(yè)資格等級。具有相當于工程師及其以上專業(yè)技術職務或高級職業(yè)資格等級的特殊技藝者,教育教學能力考察合格,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準,學歷要求可適當放寬。 (四)教育教學能力及其它相關條件 1.身體條件:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要,經(jīng)教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。 2.普通話水平:申請認定教師資格的人員,普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。 3.教育學、心理學要求:師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應層次的教師教育專業(yè)課程成績、教育實習成績原件和復印件;非師范類畢業(yè)申請人員須參加自治區(qū)《教育學》、《心理學》統(tǒng)一考試,并且兩科考試成績合格。2018年起,《教育學》、《心理學》合格證書有效期2年。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》(國考合格證)的申請人,在申請認定教師資格時,無需再參加自治區(qū)教師資格認定所需的各項考試;對于筆試科目均合格者,不再參加自治區(qū)規(guī)定的非師范類人員教育學、心理學考試,可以直接參加各地、縣市組織的教育教學能力測試。 4.教育教學能力:具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)寊雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學科門類不一致的申請人,應按照教育教學能力測評辦法和標準接受測試,并達到合格標準。