近日，湖南省教育廳發(fā)布通知，為切實加強我省鄉(xiāng)村小學、幼兒園、特殊教育教師隊伍建設，2023年，我省按照“自愿報名、擇優(yōu)錄取、公費培養(yǎng)、定向定期服務”的原則，繼續(xù)實施初中起點鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)工作。
一、招生學校
二、招生專業(yè)
（一）本科層次小學教師。招生專業(yè)為：漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、思想政治教育、科學教育、小學教育。
（二）本科層次小學教師（定向幫扶）、本科層次小學男教師、專科層次小學教師、?？茖哟涡W教師（定向幫扶）、專科層次小學男教師、專科層次小學教學點教師。招生專業(yè)為：小學教育。
（三）本科層次幼兒園教師、?？茖哟斡變簣@教師。招生專業(yè)為：學前教育。
（四）?？茖哟翁厥饨逃處煛?/span>招生專業(yè)為：特殊教育。
三、招生計劃
（一）招生計劃規(guī)模
2023年，全省初中起點各類鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)招生計劃為2455人，具體如下：
1．小學教師、小學教師（定向幫扶）、小學男教師、小學教學點教師公費定向培養(yǎng)招生計劃共2167人。
省級項目計劃1161人，其中本科層次小學教師540人，本科層次小學教師（定向幫扶）100人，本科層次小學男教師358人，?？茖哟涡W教師91人，專科層次小學教師（定向幫扶）15人，專科層次小學男教師57人。
市州項目計劃1006人，其中專科層次小學教師697人，?？茖哟涡W教師（定向幫扶）52人，專科層次小學男教師223人，?？茖哟涡W教學點教師34人。
2．幼兒園教師、幼兒園教師（定向幫扶）公費定向培養(yǎng)招生計劃共268人。
省級項目計劃123人，其中本科層次幼兒園教師80人，專科層次幼兒園教師43人。
市州項目計劃145人，其中?？茖哟斡變簣@教師145人。
3．特殊教育教師公費定向培養(yǎng)招生計劃共20人，均為省級項目計劃、?？婆囵B(yǎng)層次。
（二）招生計劃種類
根據(jù)培養(yǎng)類型與培養(yǎng)目標要求，招生計劃設置普通招生計劃（以下簡稱“普通計劃”）、定向到民族鄉(xiāng)招生計劃（以下簡稱“民族鄉(xiāng)計劃”）和定向到小學教學點招生計劃（以下簡稱“教學點計劃”）。具體如下：
1．普通計劃。按照“從縣市區(qū)招生、回縣市區(qū)就業(yè)”的原則設置，培養(yǎng)類型有：本科層次小學教師、本科層次小學教師（定向幫扶）、本科層次小學男教師、?？茖哟涡W教師、?？茖哟涡W教師（定向幫扶）、?？茖哟涡W男教師、本科層次幼兒園教師、?？茖哟斡變簣@教師、?？茖哟翁厥饨逃處?。
2．民族鄉(xiāng)計劃。按照“從鄉(xiāng)招生、回鄉(xiāng)就業(yè)”的原則設置，培養(yǎng)類型有：本科層次小學教師、專科層次小學教師。
3．教學點計劃。按照“從鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生、回鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教學點就業(yè)”的原則設置，培養(yǎng)類型有：?？茖哟涡W教學點教師。
（三）招生計劃的具體安排
按照我廳《關(guān)于申報2023年湖南省鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)招生計劃的通知》要求，根據(jù)各縣市區(qū)申報的2023年鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)招生需求計劃，在綜合平衡的基礎上，我廳編制了初中起點各類鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)招生計劃。
四、培養(yǎng)模式
（一）本科層次各類教師采用二·四分段的培養(yǎng)模式。
學生入學后前2年注冊中職幼兒保育專業(yè)學籍。中職階段修業(yè)期滿，成績合格者由培養(yǎng)學校頒發(fā)中職層次幼兒保育專業(yè)畢業(yè)證書。同時，參加當年普通高校對口招生考試，考試成績達到省當年劃定錄取分數(shù)線的，經(jīng)正式辦理高考錄取手續(xù)后升入本科層次學習4年，招生計劃納入當年全省普通高校本科招生計劃。本科修業(yè)期滿，成績合格者由培養(yǎng)學校頒發(fā)四年制本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，頒發(fā)學士學位證書。
對于當年參加普通高校對口招生考試，考試成績未達到省當年劃定錄取分數(shù)線的學生，原簽訂的公費定向培養(yǎng)協(xié)議書終止，培養(yǎng)學校不再進行后續(xù)階段培養(yǎng)，學生自謀職業(yè)。
（二）?？茖哟胃黝惤處煵捎梦迥暌回炛茖？频呐囵B(yǎng)模式。
主要由省內(nèi)高等職業(yè)（?？疲W校承擔培養(yǎng)任務。
五、培養(yǎng)經(jīng)費
根據(jù)《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<教育領域省與市縣財政事權(quán)和支出責任劃分改革實施方案>的通知》（湘政辦發(fā)〔2020〕15號），省級項目計劃所需培養(yǎng)經(jīng)費由省與市縣財政按7:3比例分擔，市州項目計劃所需培養(yǎng)經(jīng)費由市縣財政承擔。
鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)師范生（以下簡稱“公費定向師范生”）在校學習期間的學費、住宿費、教材費和軍訓服裝費免繳，其所需費用由財政公費承擔，并按國家和省有關(guān)規(guī)定享受獎助學金等資助政策，在資助政策規(guī)定的范圍內(nèi)與其他在校生享受同等待遇。
六、報名對象及條件
（一）基本條件
1．年齡未滿18周歲（2005年9月1日及以后出生）。
2．熱愛祖國，品行良好，遵紀守法。
3．具備招生來源計劃所確定的戶籍條件。（1）報考普通計劃的報名對象應具有招生來源計劃所確定的縣市區(qū)戶籍，且為2023年應屆初中畢業(yè)生。（2）報考民族鄉(xiāng)計劃的報名對象應具有招生來源計劃所確定的民族鄉(xiāng)戶籍，民族成分為少數(shù)民族，戶籍遷入時間為2022年8月31日及以前，且為2023年應屆初中畢業(yè)生。（3）報考教學點計劃的報名對象應具有招生來源計劃所確定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍，戶籍遷入時間為2022年8月31日及以前，且為2023年應屆初中畢業(yè)生。
4．參加戶籍所在市州的中考，且考生中考總成績（報考民族鄉(xiāng)計劃考生總成績含加分）不低于招生當年戶籍所在縣市區(qū)公布的相應鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)招生錄取控制分數(shù)線（等第）。
5．身體健康，體檢合格。體檢標準按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）和《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》（教學廳〔2010〕2號）的規(guī)定執(zhí)行。
（二）其他條件
1．熱愛基礎教育事業(yè)，自愿報考初中起點鄉(xiāng)村小學、幼兒園、特殊教育教師公費定向師范生，且保證畢業(yè)后服從有關(guān)教育行政部門的安排：
（1）小學教師。普通計劃本科層次小學教師、小學教師（定向幫扶）、小學男教師和?？茖哟涡W教師、小學教師（定向幫扶）、小學男教師在戶籍所在縣市區(qū)的縣以下鄉(xiāng)村小學任教，民族鄉(xiāng)計劃小學教師在招生計劃所定向的民族鄉(xiāng)小學任教，教學點計劃小學教學點教師在招生計劃所定向的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學教學點任教。
（2）幼兒園教師。普通計劃本科層次幼兒園教師、專科層次幼兒園教師在戶籍所在縣市區(qū)的縣以下鄉(xiāng)村幼兒園任教，民族鄉(xiāng)計劃幼兒園教師在招生計劃所定向的民族鄉(xiāng)幼兒園任教。
（3）特殊教育教師。普通計劃?？茖哟翁厥饨逃處熢趹艏诳h市區(qū)的縣以下鄉(xiāng)村特殊教育班、殘障兒童少年隨班就讀定點的中小學校，或特殊教育學校從事特殊教育工作。
2．報考本科層次小學教師（定向幫扶）、?？茖哟涡W教師（定向幫扶）普通計劃志愿的報名對象應為原建檔立卡貧困戶家庭學生，且持有縣市區(qū)扶貧工作部門發(fā)放的《扶貧手冊》。
七、招生辦法、程序及相關(guān)政策
詳見《2023年湖南省初中起點鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃招生辦法及程序》和《2023年湖南省初中起點鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃相關(guān)政策說明》。其中，實施男女招生比例相對均衡政策的培養(yǎng)類型，在生源條件充足的情況下，男、女生錄取比例原則上均不低于40%；在生源條件不足的情況下，按實際情況執(zhí)行。
八、工作要求
（一）湖南省初中起點各類鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)工作由我廳統(tǒng)一組織領導，各市州、縣市區(qū)教育（體）局和有關(guān)培養(yǎng)學校具體負責實施。各市州、縣市區(qū)教育（體）局和有關(guān)培養(yǎng)學校要認真貫徹落實習大大總書記給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信精神，充分認識實施鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)計劃的重大意義，精心謀劃組織，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要成立專門工作班子，明確相應的工作人員與工作職責，結(jié)合疫情防控有關(guān)要求，制定具體可行的工作方案，安排好專項工作經(jīng)費，及時通過官方渠道向社會公布有關(guān)招生信息和咨詢聯(lián)系方式，切實做好招生宣傳工作，確保我省2023年公費定向師范生招生錄取工作平穩(wěn)順利，確保下達的招生計劃全面完成。
（二）各市州、縣市區(qū)教育（體）局和有關(guān)培養(yǎng)學校要嚴格按規(guī)定做好招生錄取工作，做到招生政策和招生計劃公開，保證男女招生比例相對均衡政策平穩(wěn)實施，招生錄取程序規(guī)范，各環(huán)節(jié)工作嚴謹、細致、準確，預錄取、錄取公平公正。嚴禁擅自變更招生計劃和招生來源計劃，嚴禁提前簽訂《協(xié)議書》，嚴禁以各種名義亂收費。對違規(guī)招生所預錄取的考生，省里不予錄取，已錄取的公費定向師范生取消錄取資格，并根據(jù)責任劃分，核減相關(guān)市州、縣市區(qū)下一年度的招生計劃，或取消相關(guān)院校的培養(yǎng)任務，依法依規(guī)追究單位負責人和有關(guān)人員的責任。
（三）有關(guān)培養(yǎng)學校要結(jié)合所承擔的培養(yǎng)工作，加強新時代鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)需求調(diào)研，科學制定人才培養(yǎng)方案，不斷深化師范生培養(yǎng)模式綜合改革，強化質(zhì)量意識，加強學籍管理、教學管理和專業(yè)建設，積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學深度融合，強化師德養(yǎng)成教育和教學實踐技能教育，強化語言文字應用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字意識，突出教育實踐環(huán)節(jié)，突出“六年一貫制”“五年一貫制”培養(yǎng)特色，積極探索鄉(xiāng)村小學、幼兒園和特殊教育教師培養(yǎng)規(guī)律，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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